Jak rodzi się talent.
W swojej znakomitej książce”The Talent Code”, Daniel Coyle w bardzo zrozumiały i przejrzysty sposób opisuje w jaki sposób najlepsiz najlepszych osiągają swoje wyżyny, czy to jest brazylijski piłkarz szlifujący swój dribling, czy dziecko uczące się gry na pianinie lub też pisarz posługujący się piórem – klucz do wszystkich umiejętności kryje się w …naszym mózgu, a dokładnie w naurologicznym jego mechanizmie, w którym pod wpływem określonych ćwiczeń następuje kształtowanie umiejętności, a co za tym idzie, również i talentu.
Kod talentu został zbudowany w oparciu o rewolucyjne naukowe odkrycie w postaci warstwy izolacyjnej neuronów – mieliny, która szybko zyskała sobie znaczącą sławę jako element odpowiadający za zdobywanie nowych umiejętności. A oto dlaczego. Każda ludzka umiejętność, gra w tenisa czy na skrzypcach jest wytwarzana poprzez łańcuch połączeń nerwowych przesyłających drobne impulsy elektryczne. Rola mieliny polega na izolacji włókien nerwowych dokładnie w ten sam sposób w jaki gumowa izolacja oplata miedziany przewód, czyniąc przekaz sygnału mocniejszym i szybszym poprzez zapobierzenie jakimkolwiek nieszczelnościom. Kiedy uruchamiamy układ nerwowy – ćwicząc backhand czy grając nowy utwór – mielina reaguje nakładając nowe warstwy na układ neuronowy, a każda nowa warstwa dodaje kolejnych bardziej zaawansowanych umiejętności i sprawności. Im grubsza mielina, tym lepsza izolacja i tym skuteczniejsze powstałe ruchy czy myśli.
układ neuronów
Mielina jest ważna z kilku powodów. Jest uniwersalna pod tym względem, że każdy może ją rozwinąć, najbardziej w czasie dzieciństwa, ale też w wieku późniejszym. Jest powszechna; jej rozwój jest związany z cechami fizycznymi jaki i umysłowymi. Jest niewyczuwalna; nie możemy jej zobaczyć, ale możemy doświadczyć jej efektów. Co najważniejsze jednak, to dostarczenie nam nowych informacji na temat konstrukcji zdobytych umiejętności. Umiejętność to komórkowa izolacja powstała wokół układu neuronów, która rozwija się pod wpływem określonych sygnałów. Im więcej czasu i energii poświęcisz na właściwy rodzaj ćwiczeń – uruchamiając te właściwe rodzaje sygnałów – tym więcej umiejętności nabędziesz lub używając innego języka, tym większą powłokę mieliny wykształcisz. Wszelkie wyuczane umiejętności, a co za tym idzie, wszystkie wylęgarnie talentów działają w oparciu o ten sam zestaw pryncypiów, bezwzględu na to jak dla nas mogą one wydawać się odmienne swoim charakterem, jak podaje dr. George Bartzokis, neurolog i specjalista w dziedzinie mieliny z UCLA, „wszystkie umiejętności, język, muzyka, ruch są zbudowane z układów neuronów a wszystkie takie układy rozwijają się według określonych reguł”
Tenisiści, piosenkarze i malarze może nie wydają się mieć wiele wspólnego ale wszyscy oni doskonalą się przez stopniowe ulepszanie synchronizacji, szybkości czy dokładności za pomocą coraz sprawniej działającego układu neuronów.
Zrozumienie tego schematu powinno być bardzo pomocne w tym jak podchodzimy do zagadnienia nauki wiedząc, że tak naprawdę jest to bardziej praca nad tym jak działa i przetwarza informacje nasz mózg, a nie jak działają czy jak silne są nasze mięśnie. Zatem każdy kolejny raz idąc na basen, kort tenisowy czy do filharmonii pomyślmy przez chwilę w jaki sposób możemy rozbudować i wzmocnić więzy pomiędzy naszymi neuronami. To powinno wywołać w nas inny sposób trenowania/ćwiczenia, a przede wszystkim inne, nowe myślenie o tym czego w danym momencie próbujemy się nauczyć.